Storytelling... ¡Casi listo!

¡Hola a todos de nuevo!
Estas dos semanas hemos hecho un trabajo más constante que nunca. Y os preguntaréis...¿Porqué? Pues por el hecho de que esta semana, hemos estado enviando decenas de correos a Miguel para que pudiera corregirnos el Storytelling, que a pesar de que todos índividualmente creyéramos que estaba bien, había algunos fallos importantes. Nos pusieron un limite de palabras y tiempo, los quales no podíamos sobrepasar bajo ninguna circumstáncia y a raíz de ello, muchos de nosotros hemos tenido que resumir nuestros trabajos y meterlos más en el ámbito (llámemoslo así) del individualismo. Por ejemplo, mi trabajo estaba visto desde un punto de vista que cualquiera lo podría haber explicado, a lo que Miguel rápidamente nos corrigió. El trabajo se debe de basar en el punto de vista individual de cada uno y por lo tanto, como os podreís imaginar, hubo muchas correcciones.
¡Ahora ya estamos a la espera de que Miguel nos corrija los ultimos retoques y podamos pasar a el vídeo en breves! Nosotros por el momento, seguimos buscando imagenes para nuestros trabajos.

¡Hasta pronto!

¡Seguimos trabajando!

Bueno, pues esta vez hemos contínuado con el trabajo pendiente y hemos comenzado a dar estructura a nuestra história. A partir de unas pautas que nos ha proporcionado nuestro profesor Miguel, hemos podido escribir nuestra historia en Google Docs, las cuales se llamaran Storyline . Esta parte del trabajo la hemos realizado principalmente, para poder hacer en un futuro, a partir de varias correcciones que Miguel hará, una breve y buena historia. Antes de poder haber escrito la historia redactada, hemos tenido que hacer un esquema en el cual se encontraban las ideas básicas de nuestra historia, para poder redactarlas más adelante.
Por el momento, seguimos trabajando sin parar. Este es el trabajo más entretenido y divertido que hemos podido hacer este año en psicología ¡Y la cosa cada vez se va animando más por parte de todos!
¡Hasta la semana que viene!

Storytelling, las primeras semanas.

En un principio, personalmente pensé que el storytelling sería hacer una historia en imágenes y hablando a medida que pasaban las diapositivas. Pero según ha ido pasando el tiempo desde que comenzamos, he podido ver que detrás de las historias que hemos escogido cada uno de mis compañeros y yo, se esconde más que un simple 'powerpoint'.
Los primeros días, estuvimos viendo storytellings de generaciones pasadas que lo hicieron en su día y dieron el consentimiento de que sus historias elegidas para llevar a cabo el proyecto, fueran vistas más adelante y sirvieran de ejemplo a generaciones futuras como somos hoy nosotros. Estas historias, fueron bastante emotivas y algunas de ellas graciosas, por lo que cada persona de mi aula se decantó hacia uno de ambos lados.
Más adelante, nuestro profesor Miguel, nos animó a que pensásemos cada uno una historia para poder hacer nuestro proyecto y escribiéramos un guión sobre como fue, punto por punto, nuestro recuerdo. Esto sirvió de gran ayuda para poder estructurarlo.
En estos momentos, estamos estructurando de nuevo la historia, ya que hace algunos días hicimos un taller de reflexión, el cual consistía en hablar al compañero que habíamos elegido sobre nuestra historia, mientras el nos hacía preguntas sobre ello. De esta manera, conseguimos profundizar los momentos y los recuerdos que más nos emocionaron en su momento, y lo volvieron hacer entonces. Almenos, a nivel personal y a mi compañera. Este nuevo guión que escribimos, es más estructurado y con nuevos recuerdos que nos vinieron a la mente al poder explicarlo.

Seguimos trabajando en ello.

Metacognición. Modulo: 3

Este temario me ha parecido personalmente mucho mas denso en temario que el anterior. En este temario hemos tenido trabajo con el que pensar desde un punto mas interior que de opiniones ajenas, prácticando más la psicología de cada uno que considero que debe de ser el propósito de esta asignatura. En mi opinión, ha sido mucho mas instructivo y con más dedicación y por ello mas entretenido. Personalmente el más complicado ha sido a la hora de hacer el yo (self), ya que tuve que dedicarle un tiempo a pensar que pondría antes de escribirlo. En conclusión, ha sido todo mas entretenido y más explicativo que los anteriores trabajos, me ha gustado.

Corrección:


La finalidad de este módulo consistía en buscar información de maneras distintas a las que hemos usado hasta ahora, por ejemplo: periódicos online. Esto me ha servido para conocer maneras diferentes de buscar información y a la vez mas rápidas y eficaces que las que hasta ahora conocía. El Reader me ha parecido muy práctico, ya que puedes suscribirte a la página que quieras y así recibir las ultimas novedades de esa página web.  En conclusión, ha sido un módulo más corto que el anterior, pero he aprendido muchas mas cosas sobre las TICS, ya que la finalidad de esta asignatura, al fin y al cabo, es trabajar con programas como los que hemos utilizado hasta ahora.

Yo (Self)

El yo self es el ‘yo interior’ de cada uno. Es decir, la manera que tiene cada persona de explicar lo que piensa/siente mediante su forma de ser. Yo personalmente, lo definiría interiormente como los pensamientos de cada persona a la hora de actuar frente a una situación. Sería como un: yo creo que... yo pienso que... yo considero que... Algo, que visto desde el punto de vista egocéntrico, se limitaría a las opiniones/pensamientos de una sola persona, en este caso tu propio yo. Considero que también puede ser un pensamiento que quede para uno mismo, ya que cuando una persona piensa algo que no va a decir, o bien si dirá en algún momento, lo piensa en primera persona. Otro ejemplo claro sería, el mundo interior de cada persona, como podemos actuar cada uno a nuestra manera.

Corrección:


El yo es algo innato, algo que tenemos desde que nacemos hasta que morimos. Incluso cuando morimos nuestro yo sigue con nosotros. El yo es esa parte que va ligada al alma y que nos hace peculiares y diferentes a cada individuo. También forma parte de nuestra consciencia, es decir, cuando no actuamos correctamente o como deberíamos depende de la situación, el yo es el encargado de hacernos sentir mal o tener remordimiento de consciencia. Por ultimo, para definir lo que para mi es el yo, es la parte mas interior de cada uno.

METACOGNICIÓN: PRIMEROS PASOS

Por el momento, la asignatura de psicología me está pareciendo más interesante que cualquier otra, por el hecho de que cambiamos el método de aprendizaje utilizando los ordenadores. Es algo nuevo para nosotros ya que siempre hemos tenido que estar 'hincando codos' con los libros y este año cambiamos aunque sea por una asignatura. Me parece que es mucho mas instructivo, ya que de esta manera se pone mas empeño en la asignatura. Otros años (en la ESO) en la optativa de informática ya utilizamos el gmail y el blog, para guardar y subir nuestros archivos. Creo que de esta manera todo será mucho mas instructivo y fácil.

¡ Estrenamos blog !

Con la nueva asignatura, Psicología 2011-2012.